创新管理机制 助力教师职业发展

发布日期：2023-03-14 15:01:10.0

近年来，学校在科学育人的同时，聚焦教师队伍建设，注重教师职业精神和专业能力的双提升。附小老师在静心读书、潜心育人的同时，不断探寻生命的意义，将自身发展与学校发展相融合，真正站在了学校教育教学的正中央。

2019年初开始，学校陆续成立了六个项目组，主体由一线的教师构成。分别是：阅读指导委员会、青年学术委员会、心理健康项目组、课标学习项目组、评价项目组和劳动教育项目组。六个项目组的建设，就是进一步推进“让教师站在教育教学研究、管理的正中央”，同时也是学校党委落实”教师关爱“工程的重要举措，帮助教师在岗位成才、助力教师成长。每一个项目组的成立都紧密契合当前教育改革、学校重点工作的推进。大家在共同研究合作的过程中，老师们受到锻炼、收获成长。