浸润书香 阅见成长

发布日期：2025-12-15 09:33:48.0

  为深化书香校园建设，践行“知识对接心灵”的课堂文化，西师附小五年级以爱国主义主题教育为核心，在全员共读儿童文学佳作《将军胡同》的基础上，于2025年12月8日下午隆重举办“浸润书香，阅见成长”阅读沙龙活动。该书作者史雷老师亲临校园，与同学们面对面分享阅读感悟、解锁写作密码，让书香浸润童年岁月，让成长扎根文字土壤。

  《将军胡同》以儿童视角勾勒战争年代的民生图景，用浓郁的京腔京韵串联起爱国主义精神、民族责任意识与传统文化认同感，是五年级学生汲取精神养分的优质读本。

  活动筹备阶段，五年级师生已掀起深度阅读热潮：各班以班级阅读沙龙为载体，从人物塑造、情节脉络、民俗风情、历史背景等多维度拆解文本；跨学科融合亮点纷呈，美术课上，学生们以“跨越时空的对话”为主题勾勒书中鲜活形象，英语课上，大家用流利外语介绍北京胡同、皮影戏与京剧文化，音乐课上，京剧知识讲解让传统文化浸润心灵；学校同步推动家校共育，号召亲子共读交流，队会课上，很多班级请来家长与学 生分享亲子共读的收获，让书香从课堂延伸至家庭，构建起全方位、多层次的阅读育人氛围。

 为与作家展开深度互动，同学们提前提笔写下阅读困惑与思考，字里行间满溢着对作品的热爱与探究热忱。

 伴随着热烈掌声，史雷老师步入会场，瞬间点燃全场氛围。他以“提升写作能力的五个关键词”为核心，从体验、观察、阅读、提炼、写作五个维度，为学生们揭开文学创作的神秘面纱。史雷老师强调，独特的生活体验是写作的源头活水，每个人的专属记忆皆是珍贵的创作宝藏；细致独到的观察能赋予文字别样深度，季羡林先生笔下德国街头的窗景、艾森豪威尔对战后德国窗台鲜花的解读，皆是观察成就的经典范例。他分享道，《将军胡同》的创作灵感源于对柳荫街的实地探访、对张中和先生等亲历者的深入采访，是直接经验与间接经验的巧妙融合。

谈及阅读与创作的关联，史雷老师以曹文轩先生从萧红作品中汲取《火印》创作灵感的故事为例，让同学们深刻领悟 “阅读滋养创作” 的真谛；从书中典型人物 “图将军” 的塑造谈起，结合中国第一部历史题材动画电影《长安三万里》，分享提炼素材与陌生化表达的写作技巧，鼓励同学们既要扎根生活、积累素材，又要跳出常规、大胆创新，打造具有独特个人风格的文字作品。

   互动问答环节，同学们踊跃举手、积极提问，创作动机、时代背景、人物命运的深层寓意…… 一个个饱含思考的问题接连抛出。史雷老师耐心倾听、细致解答，结合自身人生经历与创作初心，带领大家走进《将军胡同》背后的创作故事，让同学们对作品形成更深刻、更立体的理解。

   活动尾声，学生代表为史雷老师送上亲手制作的衍纸花束与鲜花，以童真巧思传递崇敬与喜爱；史雷老师与全体同学合影留念，并为部分学生签名赠言，将活动氛围推向高潮。

此次作家进校园活动，搭建起学生与作家零距离对话的桥梁，不仅让同学们深化了对《将军胡同》的理解，更在心中播撒下阅读与写作的种子。未来，西师附小将继续深耕书香校园建设，让学生们在墨香浸润中坚守“向善、求真、唯美”的初心，在阅读与写作的道路上步履不停、持续成长，于文字世界中遇见更好的自己！